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谁能给一篇关于动物的小学英语教案
教师准备动物玩具 rabbit, panda, monkey, dog, duck 等放置于一个篮子中。2 教师准备有关动物图片和卡片。3 教师准备Let’s talk部分和有关动物的教学课件。4 教师准备教材录音带。
《We Love Animals》教案(一) 教学目标 能力目标 能听、说、认读一些常见的动物单词cat,dog, monkey, duck, panda, rabbit, 并能用英语介绍这些小动物。
小学英语We love animals教学设计教学年级:三年级教材版本:PEP小学英语册数:三年上册课题名称:We love animals授课时间:40分钟学生分析本节课的教学对象是小学三年级的学生。
医学英语教学模式论文
医学英语教学模式论文【1】 摘要: 专业英语影响医学生的发展和竞争力。
师资力量薄弱 当前高校药学英语教师多是英语专业背景而缺乏药学专业的相关知识,因此这部分教师对于药学英语专业性内容的理解也会存在一些偏差;或者为药学专业毕业的教师,较难胜任英语教学。
英语教学应将学生的翻译能力,尤其是英译汉能力作为英语教学的重点来开展教学。学生有了扎实的医学翻译能力,这对他们今后创造性地开展工作,以及准确地了解前沿医学的发展,都会起到至关重要的引导作用。
幼儿学习动物英语的重点难点
1、幼儿英语动物教案篇一 啤酒桶和小老鼠 【设计意图】 游戏是幼儿学习的最好方法。“啤酒桶和小老鼠”的游戏是小朋友喜爱的一个音乐游戏,我们将英语教学的内容融入其中,对游戏进行改编,重新挖掘了游戏的教育价值。
2、动物英语单词之教学方式 对于这种有实物存在的英语,学习起来是很容易的,因为在学习之前或是学习时能够通过视觉传达一下,相信能***大家的神经。
3、培养幼儿的观察能力、判断能力。培养幼儿热爱、关心、爱护小动物的情感。 教学 重点 区分各种动物的尾巴,进行简单的配对。掌握tail ,tiger。
幼儿英语动物教案
篇一 教学目标: 认识汉字“鸭”和单词“duck” 复习已经学过的单词,并且用游戏的形式进行巩固练习。 用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质。
物质准备:水彩笔、油画棒、胶棒等工具;供幼儿添加背景的动物图片若干;不同背景、不同心情的动物图片若干;自制模拟笼子一个。
嘘!你们听动物乐园的园长讲话了。“大家好,我是动物乐园的园长,等一会我们动物乐园要举行一次快乐的party,非常欢迎菠萝班的小朋友来和我们的小动物一起做游戏。”真高兴,我们可以和小动物一起做游戏了。
英语教案《小班》
幼儿园小班英语教案精选篇1 活动内容: Morning. Good morning 活动目标: 掌握Morning、Good morning的读音,能正确运用 Good morning. 活动准备: 太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、美人痣若干。
幼儿园小班英语教案 活动目标: 能大胆地在同伴或别人面前介绍自己。 学习用“My name is ...”“I am (岁数)”等自我介绍的常用句式。 引导幼儿在游戏中复习单词。 复习以前的内容,学新词新句。
幼儿园小班英语教案篇1 I’maboy/girl 活动目标: 让孩子能够正确区分自己和其他人的性别。 培养孩子积极参与各种活动。 让宝宝们从小感受英语的魅力。
幼儿园小班英语教案【篇1】 活动目标: 能大胆地在同伴或别人面前介绍自己。 学习用“My name is ...”“I am (岁数)”等自我介绍的常用句式。 引导幼儿在游戏中复习单词。 复习以前的内容,学新词新句。
幼儿英语动物单词教案:幼儿英语教案认识动物
通过听动物声音和看动作,呈现有关动物的新单词:rabbit, panda, monkey, dog, cat, duck,并教学。
篇一 教学目标: 认识汉字“鸭”和单词“duck” 复习已经学过的单词,并且用游戏的形式进行巩固练习。 用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质。
幼儿在游戏中积极而主动地思考、想象、交流,大胆地说英语、玩英语,以此得到双语方面的熏陶。 【活动目标】 激发幼儿积极参与英语活动的欲望。 发展幼儿创造性的思维能力。
听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。学会使用句型“I can see……”进行表达。
幼儿英语教育活动教案篇一 eye.Nose.Mouth 【活动目标】教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye.Nose.Mouth)通过各种游戏活动,培养幼儿学习英语的兴趣。
听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。 学会使用句型“I can see……”进行表达。
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